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育儿:自我意识产生的敏感期

作者:fabuyuan 来源:未知 发布:2020-07-22 16:46 点击:

私有意识产生,明确指明「这是我的」。

几天前,幼稚园的一个小朋友在走廊上大号。就在老师去帮她拿裤子的时候,她把自己的便便包了起来,老师回来时发现便便不见了,就以为是扫地的阿姨来收拾了。

在洗手间里,老师帮她洗屁股,她告诉老师,便便已经被她扔了。上完大号后,她再也没有让任何人动过她的书包,包括平时可以动她书包的老师,她也拒绝不让她动。幼稚园的老师都知道她这段时间一直是这样,所以没有特别留意。放学回家后,妈妈、爸爸打开书包一看,企业团建活动大吃一惊。原来,她把便便带回家了。在问孩子原因时,孩子的回答更令人啼笑皆非:「这是我的。」

看完这个故事,你一定会被孩子的举动惹得捧腹大笑。儘管这是一个比较特殊的例子,但它却让我们了解儿童的一个秘密,那就是自我意识的产生。

其实在孩子两岁左右的时候,许多的妈妈都开始注意到,当其他小朋友来家里玩时,自己的孩子不愿意和别人分享玩具,也不愿意让别人看自己的书,就算是他不想玩、不愿看的,也决不让别的孩子碰。谁一拿,他立刻就说:「我的。」有的小朋友在户外玩耍时,看见别的小朋友玩东西,就要跑去不由分说的抢过来,而且振振有词的说:「我的。」然后强行据为己有,妈妈们总是被弄得哭笑不得。

我们在幼稚园也能看到处于这个阶段的孩子,他们上幼稚园时带的所有东西都不许别人动,也不让老师帮他们提书包或别的东西。有时候书包很重,有时候还要带被子,孩子就宁愿把东西拖在地上拉着走,也不让老师帮忙。必须亲自拿着,因为那是他的。即使是进教室前脱下来的鞋子,也要坚决的放在自己的书包里,当然就更不愿意和别人分享任何东西了。这个年龄的孩子,什么都是「我的」,拿什么都是「我的」,总之全都是「我的」,好像这时候他们唯一的事情,就是看着「我的」所有东西,除此之外的任何事情都不重要了。

这些时候父母常常感到不解,感到难堪,觉得没办法改变和说服孩子,甚至习惯性的把孩子的这些行为解释为自私的表现。如果这种现象再持续下去,家长们就会说,我这孩子怎么越来越自私了?什么都不让别人碰,动不动就说「这是我的,这是我的」。实际上这个时候的孩子跟自私是毫无关係的,我们一定要区分清楚自我和自私的关係。自私指的是在利益上发生冲突的时候,我们选择了损害他人的利益,而满足自己的利益,这样的情况才叫做自私。那么自我呢?指的是一个人可以按照自己的意愿、情感、心理和意志的需要,行使自己的计画、支配自己的行为。

那么,孩子为什么会有这样的表现呢?

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