许多父母亲都希望能及早让小朋友建立金钱的观念，却又苦无合适的方法告诉他们大人世界的金钱游戏规则。对我来说，我的方法是以孩子的语言和他们做沟通，起初「金钱」对他们来说就是「纸张」和「金属」，没有额外意义，所以我们必须找个对小朋友意义重大的事物，来激发他们了解。对我们家孩子来说，最重要的东西就是冰淇淋吧！所以我将冰淇淋，取代为她的钱币，教她金钱和数字的概念。
每次我们去麦当劳买蛋捲冰淇淋时，都会趁机进行「金钱观念课」。结帐时当店员拿冰淇淋给我们，我会跟她说：「来！妳看，我手上这个叫十块钱，可以换一支ice cream喔！妳把十块钱给店员姊姊，她就会给妳ice cream！而且还要记得说谢谢！」藉由每一次的互动，她会马上了解几件事──银色的硬币叫做「十块钱」、要吃要给钱钱、一支ice cream是十块钱、对帮忙服务的人要说谢谢。
等到她开始懂得这些基本规则后，我在家里就开始给她加减的概念，先教女儿用算手指头的方式，理解加和减的方法，十只手指头将两只弯下去就剩下八只，所以十减二就是八。在闲暇时光中，灌输孩子数学的观念。
等到下回再去麦当劳买冰淇淋，我就趁机为女儿上「进阶课程」。我告诉她：「来，这是五十元硬币，拿给姊姊你就可以买冰淇淋啰！」她把钱拿给店员，换来四个十元硬币和一只冰淇淋后，我向女儿解释：「一个五十硬币等于五个十元硬币，所以拿五十元硬币给姊姊后，妳会有一只冰淇淋加上四个十元硬币，这样才等于原本的五十元硬币。」刚开始女儿很惊讶，怎么今天多了硬币可以拿，经过我比手划脚的讲解，她很快可以联想到我们在家里学的加减，然后理解「找钱」的观念。
在教育小孩的方面，扮演了五年多的父亲角色，领悟出一个万用原则－—教小孩绝对要用他们的语言去沟通，无论是数学，或是一般观念的沟通。小孩子不懂大人的语言，没办法引发他们的兴趣，小朋友便会拒绝吸收，这是我经过多次失败后，才体会出来的！
过去我曾在一个餐厅打工，内部规定，若是碰到小朋友要点餐，服务生必须蹲下来，彼此维持在一样的高度。这么做的原因是，小朋友对于高出自己很多的人，会有一定的畏惧感，蹲低的方式正可以消除他们的恐惧。而且跟小朋友站在同一个高度、同一个立场，我们才能发现他们真正的需求，试着站在小孩的立场，使用他们的语言，这是我和儿女们进行沟通时最大的原则！
《平民千万富翁：侯昌明的幸福投资》
