春天~三月中下旬
目标：练习观察技巧，激发对环境的觉察力
孩子在上小学时都会学习运用感官、辨别形状与颜色等基本概念。多亲近野外不但具有上述的教育意义，并可激发想像力，更有助于这些重要概念的成型。
带着孩子到户外走走，地点可以是家里后院、公园、海滩，甚至是行道树绿带。向孩子解释你们正在寻宝，宝物就是「绿色」。为了增加一点趣味，建议可以穿绿色的上衣或袜子；如果你们人在海滩附近，就带顶绿色棒球帽或穿双绿色夹脚拖鞋。
鼓励孩子一同探索，列出你们在野外发现的绿色物件，与孩子分享成果。尽可能地找出各种浓淡深浅不一的绿色，例如深绿、浅绿、亮绿、灰绿……数数看有几种深浅的色调，并让孩子选出他最喜欢的绿色。
注意这些绿颜色是在哪里发现的。你和孩子找到多少像是茎、叶、北京拓展训练公司草、苔藓、石头、岩块、水生植物或是贝壳之类的绿色东西？试着数出数量。特别留意平时不会注意的地方，像是树干或是人行道上的裂隙。你会发现观察到的结果有多令人惊讶。
如果有适合的场地，可以让孩子在有酢酱草（clover）的田野里，寻找四片叶子的幸运草，并示範如何用手指拨开酢酱草，仔细观察是否有四片叶子的酢酱草。如果在那片草地找不到，那就换另一片草地试试看。千万别放弃，因为它们就在那儿呢！
我的自然画记
．画出你看到的大自然景象，找出躲在森林里、水塘周围的绿色宝物，再用铅笔描出它们的轮廓。
．列出你找到的绿色宝物有哪些？它们的颜色都一样吗？你最喜欢哪一种？为什么？
理解小帮手
Q：为什么那么多植物都是绿色的？
A：叶子的绿色可以帮助植物从阳光获得能量。所有的生物都需要能量。就像我们吃东西获得能量，植物则利用来自阳光的能量结合叶绿素製造自用的养分及我们所需要的氧气。
《我爱泥巴~一年四季52个绿色生活週Green Weeks》
